Prunes i tomates

El pruner està carregat de prunes, prunes petites i dolces. N´hem collit un cistell ple i encara n´hem deixat a l´arbre perquè acabin de madurar. Els melons i les síndries són enormes ja!

Ja collim pebrots i albergínies i les tomates ja comencen a estar vermelles. De totes les verdures l´amanida de tomata és per nosaltres la preferida, rica en magnesi, potasi i vitamina C, la tomata és un gran antioxidant ideal per l´estiu, fresca, amb una mica de sal i oli... mmmmmmm.... diuen menja´m, menja´m!

Rainbow Cupcakes

I promised the girls yesterday if they did all the homework I´d set out for them, we´d do some baking today. So today I let them make Rainbow Cupcakes, a favourite of mine! They´re really fun, and quirky.  The girls kept asking what they´d turn out like, but I wanted them to find out themselves! Baking is a great skill in life anyway, but it helps them put their maths skills to action and further their creativity!

" What´s going to happen? What´s going to happen?!?"

Sunflower Day

Today we focused on Science; the girls were interested in learning more about trees and flowers, and then we looked at what foods give us more engery. We´d briefly touched on this before, and labeled a tree but it was a good excerise to remind them and further their knowledge. We looked at the difference between plants and trees, and I drew them two pictures to label. I gave them the list of words we´d just spoken about, and the girls matched them to the parts of the tree. Sara reminded me that we had sunflower seeds in the food cupboard, and Judit noticed I had sunflowers on my t-shirt!

The pictures to label!

The girls labeling the pictures.

La creativitat

Un dels avantatges de fer escola a casa és que permet als nens ser creatius.  La creativitat sorgeix de quelcom que ens inspira, de l´avorriment, de pensar i rumiar, de la imaginació, d´estímuls previs que rebem, de la imitació... Per això cal temps, i de temps les nostres nenes en tenen tot el que volen.

Avui la Sara ha llegit un munt de contes i un d´ells li ha agradat especialment, el de la fada Fina. Una fada molt eixerida i una mica despistada que ajuda als altres malgrat de vegades les coses no li surten tan bé com voldria. La Sara ha dit que volia escriure un conte de la fada Fina i en un tres i no res havia escrit una pàgina tota sola: la fada anava volant i veu un nen a la platja que no sabia nadar i va ajudar-lo amb la seva vareta màgica i salva al nen i la fada se´n torna al bosc feliç i contenta d´ajudar als altres. Fa gracia observar com tot i tenir 5 anys ja es capaç d´explicar un conte amb argument i amb una estructura clàssica, inici, nus, desenllaç, ésclar que tot això ella encara no ho sap, i tampoc no és el moment per saber-ho. El més important és que gaudeixi inventant contes i històries fantàstiques.

Felix Le Couppey

Hi ha molts mètodes per aprendre piano, però tinc predilecció pel métode A.B.C d´en Felix Le Couppey, pianista i profesor nascut  a frança al segle XIX. Tot i ser un mestre de dos-cents anys enrera la seva metodologia és molt actual, diferencia la dificultat mecànica del piano del solfeig o llenguatge musical. Considera que atormentar als alumnes amb tant de coneixement des d´un principi provoca el fracàs. En aquest llibre trobem moltes cançons melòdiques, fàcils d´execució per tocar mestre-alumne, i exercicis més mecànics.

El fruit de la collita, en caixes, apunt per emmagatzemar al rebost fosc i sec.

75 - 59 is...

Today, the girls wanted to work on their Maths. Since they finally understand more differcult sums than before, they insist on doing lots of maths each day! Judit can finish a sheet of basic sums in under a minute, and Sara isn´t too far behind! They also wanted to do lots of reading today - Judit ended up reading me three books in a row!

Judit decided to draw her own picture for completeing three pages correctly!

Then asked that I wrote her some harder ones!

Judit also likes to help make lunch - Sara too, depending on what we´re making! Judit cooked the eggs today, after doing a wonderful job last week! They decided that we´ll have to make some cookies soon, which will put those great math skills to good use!

Yummy!

The girls also decided I should have a break today, and Sara informed me "We´re going to tidy up okay Hannah? You go play!". I was just hoping they´d sweep the floor and clean the dishes but look at the results in the pictures below!

And a bonus clip of Sara reading to us while we made lunch!

Cu-cu

Per aprendre les cançons i tocar-les al piano fem tot un seguit de jocs i exercicis previs per facilitar la coordinació de les dues mans. Primer cantem la melodia,  les notes, la lletra si n´hi ha, toquem a mans separades,  amb una mà i cantem la melodia de l´altra i viceversa. Tot i així quan trobem diferents ritmes en les dues mans com a la cançó del cu-cu la dificultat és més gran i els costa.

El primer video toca la Sara, el segon la Judit, l´edat es nota. Al conservatori es comença l´instrument als 7 anys, però realment els millors músics es nodreixen al ventre de la mare i aprenen a tocar a la falda de la mare o el pare des dels primers anys de vida. Immersió musical constant.

Avui hem anat a la platja i ens hem trobat amb l´Aire, la Sol, la Mar i la Luma que també fan escola a casa i s´ho han passat genial jugant amb la sorra i l´aigua!

Quaderns d´estiu

Els quadernets d´estiu són fabulosos per treballar amb les nenes. A més a més ens serveixen de guia per controlar que hagin aprés tots els continguts que la resta de nens que van a l´escola aprenen. I en aquest aspecte estem ben tranquils perquè tant la Judit com la Sara fan quadernets d´un nivell superior sense problemes. Aquest matí han estat feinejant amb els quadernets i al cap d´una estoneta la Sara ha volgut anar a jugar a nines però la Judit sí o sí ha volgut continuar el quadernet, el seu objectiu era acabar-lo... Però ésclar el quadernet té 38 pàgines! Tot i així n´ha fet 14, i encara diu que al vespre s´hi tornarà a posar una estoneta més.

El joc simbòlic de la Sara, deliciosos panets de xocolata cruixents per les seves nines...

Hem aprofitat el diumenge per treballar a l´hort, treure males herbes i observar com creixen les tomates, els melons, les síndries, les figues i les olives.

Collim cireres

Ens hem engrescat a collir les cireres i ja no en queda cap a l´arbre, ni al cistell tampoc, entre tots hem fet un bon berenar, en petit Jordi es menjava el pinyol i tot, què dolces i què bones!

A l´hort han sortit els pebrots verds i les albergínies, hem collit moltes carxofes, cebes i carabassons.

En petit Jordi encara no sap parlar, l´única eina que disposa és l´observació, ell és el clar exemple d´aprenentatge per imitació, rega els cavallons de tomateres com si fos el papa.

English!

For the past few days, we have been focusing on Maths; long addition, long divison, and just small sums in general. Each day they practice at least two sheets worth, and they are becoming much quicker at answering now. They have started using addition outside of homework more too, without help, or sometimes even prompt! I think they are beginning to see just how important maths is in our lives, which is good, as they have a business to run!

I didn´t include any pictures because we´ve also been focusing on something else lately, and I want to also focus our blog post on it! As shown many times so far, the girls are really good at writing for their age. Although as always at that age (and even when we are older!), we need to work on our spelling, and volcab. However, they are learning lots of new words each day - if they don´t know a word, they are always quick to ask what it means!

I wanted to show some videos of their reading lately, and to go with all the photos about how well they write English, I wanted to try and show how well they speak it! (However, they are a little shy at speaking in front of the Camera... we shall have to work on this as well!)

^ We tried making our own stories together, and here´s one the girls came up with!

^(Slightly Camera-Shy) Girls speaking English!

Es poden educar els fills a casa?

Aquest ha estat el tema d´avui al programa els matins de Tv3. Ens han fet un petit reportatge i ja es pot visualitzar a la web del programa. He d´agraïr la participació de la familia de la Marleen amb els seus fills Albert i en Jan i la trucada de telefon oportuna de la Silvia.  Crec que entre tots plegats ha quedat un bon reportatge. Gràcies també a l´Anna Torras i la Txell,  les reporteres que han vingut a casa i les autores materials del muntatge, un bon treball!

La primera conserva:carabassó i ceba

Conserva de carabassó i ceba, apunt i llesta per fer una truita, una pizza, o un farcit. La Judit i la Sara ja han aprés que a la primavera-estiu és temps de fer conserves per així durant tot l´any poder menjar fruita i verdura de l´hort. Elles són les protagonistes de tot el procés, plantar, collir, netejar les verdures, els pots de vidre, tallar-les, remenar la paella, abocar-ho als pots, i fer-los bullir per tancar-los al buit. Mentrestant han repassat les sumes emportant, la Judit va molt ràpid i la Sara comença a fer-les sense equivocar-se.

Les sumes que ha fet la Sara

El blat de moro ja ha sortit, sembla que creixerà molt ràpid si segueix aquest ritme, el vam sembrar fa deu dies!